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- 2020-11-15 发布于浙江
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环境对生物的影响
我说课的题目是生物学七年级上册 “环境对生物的影响”.
生物与环境的关系是当前人类注重的热点,大家都知道:世界变暖给人们的生活带来了巨大的影响,所以注重环境,造福于人类自身,是我们的美好愿望。这节课就是让学生理解环境对生物的影响,从而树立环保观点。
本节课的最大特点是让学生实行探究实验。使学生明确学会探究实验是生物学习的一个重要内容。在教学中不但让学生亲自体验探究的过程,更重要的是引导学生理解对照实验的作用、条件。从而让学生能够联系生活,学会探究的方法,培养生物科研水平。教师应通过灵活设计,使这节课充分体现了我国教育改革的思想,圆满完成本节课的教学任务。
基于这节课的设计目的,本节课的重点是(1)理解影响生物生活的生态因素。(2)探究温度对霉菌生活的影响。虽然这是初中生物的第一个实验,但它要求学生能够理解对照实验的作用,总结实验的条件,并尝试设计实验。所以实验既是重点又是难点。经深入研究教材后,我把本节课的知识目标点列为三个:(1)举例说明非生物因素对生物的影响;(2)探究温度对霉菌生活的影响;(3)举例说明生物之间的相互影响。情感目标培养合作探究精神和科学求实的态度。在水平上
锻炼动手操作水平;发展语言表达水平和创新水平。
研究教材后我又分析了学情:初学生物,学生在学习方法和要求上需要即时指导。他们好奇心强,形象思维活跃,乐于动手和表现自我。
所以本节
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