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- 2020-11-14 发布于天津
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名师课花之歌教学设计花之歌是黎巴嫩诗人纪伯伦写的一首充满哲理的散文诗诗人以花自喻运用第一人称从花的视角描绘了四季更迭花开花落的现象表现了花的日常生活和品质追求塑造了花向往光明与万物和谐共处的鲜明形象抒发了其对人生态度的独特感悟人生要像花一样失意时不顾影自怜得意时不孤芳自赏无论处于哪种境遇总是积极地向上和追求光明本文语言清新哲理隽永全文无一花字却句句在写花作者以第一人自述的方式运用奇特的想象为花描绘出一个个积极向上的形象营造出丰富雅致的诗文意境此外作者连续使用大量结构整齐的句式使本文语言富于节奏感
名师课《花之歌》教学设计
《花之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦写的一首充满哲理的散文 诗。诗人以花自喻,运用第一人称,从花的视角描绘了四季 更迭花开花落的现象,表现了花的日常生活和品质追求,塑 造了花向往光明、与万物和谐共处的鲜明形象,抒发了其对 人生态度的独特感悟: 人生要像花一样, 失意时不顾影自怜, 得意时不孤芳自赏。无论处于哪种境遇,总是积极地向上和 追求光明。
本文语言清新,哲理隽永。全文无一“花”字,却句 句在写花。作者以第一人自述的方式,运用奇特的想象,为 花描绘出一个个积极向上的形象,营造出丰富雅致的诗文意 境。此外,作者连续使用大量结构整齐的句式,使本文语言 富于节奏感和音韵美,不仅
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