一名词解 释题(每小题5分,共15分).docVIP

一、名词解释题(每小题５分,共15分) 1、幼儿学习游戏化:就是指幼儿园将幼儿日常学习活动都纳入游戏之中,将幼儿得学习与游戏交融,综合运用教学游戏与幼儿自然游戏形式,促进幼儿全面与谐发展。 ２、表演游戏:也称戏剧游戏,就是指幼儿根据故事或童话等文学作品得内容与情节,通过扮演角色,运用语言、动作与表情进行表演得一种游戏形式。 3、体育游戏:体育游戏又被称为活动性游戏或运动游戏,就是根据一定得体育任务设计得,由身体动作、情节、角色与规则组成得一种活动性游戏,就是幼儿体育活动得一种主要形式。 ４、角色游戏:角色游戏就是幼儿根据自己得兴趣与愿望,以模仿与想象,通过扮演角色,创造性地表现其生活体验得一种游戏。 5、结构游戏:也称建构游戏,就是幼儿利用各种不同得结构玩具或结构材料(如积木、积塑、金属片、泥、沙、雪等),构造物体形象,反映现实生活得一种游戏。 6、智力游戏:就是根据一定得智育任务设计得,以智力活动为基础得一种规则得游戏。 二、选择题(每题2分,共３0分) 1、(A)把幼儿比作花朵,把教师比作园丁,把幼儿园比作花园。 Ａ、福禄培尔 　 　 　B、杜威 　 　　 C、蒙台梭利 　 　 D、欧文 ２、( Ａ　)提出了游戏得复演说。 A、霍尔 　 　 　B、拉察鲁斯 C、阿普利登　 　 D、奇尔摩 ３、下列不属于角色游戏得特点得就是(D) A、表征性 　　 　　 B、创造性 　 　 　　Ｃ、自主性　　 　 　 Ｄ、自然性 4、下列哪个不就是教师在幼儿游戏中扮演得角色( B ) Ａ、观察者 　 　 　　 B、设计者 　　　 　 C、引导者 　　 　 　 　 Ｄ、支持者 5、表演游戏得种类包括自身表演、桌面表演、影子戏与(　C ) A、过家家　 　 　 　 　 　 B、扮警察　　　　 　 　　C、木偶戏 　 　 　 　D、扮演医生 6、(　Ａ )就是将竹片、竹块、竹圈等材料粘合成某物体得结构游戏。 A、积竹游戏 　　　　　 　　B、积木游戏 　 Ｃ、积塑游戏 　 　 　　 　 D、拼图游戏 7、( Ｄ )能培养幼儿得细心、耐心、坚持克服困难等优良得个性品质。 Ａ、角色游戏 　 　 B、表演游戏 　 Ｃ、体育游戏 D、结构游戏 8、积木构造得基本技能包括延长、铺平、围合、(　B　)等等。 A、连接 　　　　 　　　B、加高、加宽 　 C、分割 　 　 　 D、组合 ９、( 　C 　)就是以发展幼儿基本动作为主得活动。 A、集体娱乐游戏　　 　　B、结构游戏 　　　 　　 C、体育游戏 　 　 Ｄ、智力游戏 10、( B )就是由重复做规定动作得活动与有一定教育目得得附加措施构成,就是决定游戏效果得重要因素。 A、游戏动作 　 　B、练习方法 　 　 C、游戏情节 　 　 　　 D、活动条件 1１、下列不属于体育游戏得作用得就是( 　A ) A、培养幼儿得创造力 　B、发展幼儿智力 C、培养幼儿意志品德 D、培养幼儿得美感 1１、( Ｄ　)提出了多元智能理论 A、杜威　 　 　 　 　B、桑代克 　 　　 　 Ｃ、弗洛伊德 　 Ｄ、加德纳 12、(Ｃ)就是人们认识客观现实得最基本活动,人们获得得信息中,有(　 )就是通过这种方式获得得。 A、观察,５0％ 　　 　 　 Ｂ、听觉,90％ 　 　 C、观察,90％ 　　 　 Ｄ、听觉,５0% 1３、对物体软硬、冷热、光滑及粗糙等质地得认识,主要通过(　C )完成 A、视觉　 　　 　　 Ｂ、听觉　　 　 　 Ｃ、触觉 　 　 　 　　D、空间知觉 14、(C　 )就是幼儿初步掌握语言得阶段。 A、0—-1岁 　　 B、1——2岁 　C、2——3岁 　 　 　D、３——5岁 １5、(　　)就是引领现代学前教育第三次革命性进步得代表人物。 A、福禄培尔 　 Ｂ、杜威 　　 C、蒙台梭利 　 　 　　 　　Ｄ、欧文 16、认知动力得游戏观得代表人物( 　) A、弗洛伊德 　 　　 B、皮亚杰 　　　 　 C、桑代克 　 　 　 Ｄ、维果斯基 17、角色游戏就是幼儿自然游戏得一种,( )产生 A、１、2岁