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- 2020-11-16 发布于湖北
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养成良好的学习习惯
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养成良好的学习习惯
心理档案
郑刚是一名初一学生,平时学习努力,要求上进。但从小他就有个不好的习惯,即做事拖拉,生活上如此,学习上也是这样。比如同样做作业,别人半个小时可以完成,他则需45分钟或更多的时间;上课听讲时,明明当场可以巩固,但想到课余还有时间,就不由自主地拖到放学回家再思考、再巩固。郑刚在小学时还没什么感觉,但到了初中,随着学习、生活节奏的加快,问题就大了:学习低效,做事事倍功半,成绩每况愈下……这些问题困扰着 他,想改又无从着手,郑刚苦恼极了。
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养成良好的学习习惯
指点迷津
实际上,郑刚同学学习不进步的原因,是一个学习习惯问题。我们说,一个学生,如果从良好的动机和内在需要出发,通过自己的意志努力,结合自己的学习并吸取别人的学习经验,经过长期的积累和反复的强化,形成一种定型的心理机制和学习行为,便形成了学习 习惯。
俗话说“习惯成自然”,良好的学习习惯对我们的学习具有重要的意义,它能使学习目标得以实现,能使学习态度得以端正,能使科学的学习方法得以运用,从而学得轻松,学得有效,达到事半功倍的效果。 那么,我们怎样来训练自己良好的
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