一年级科学上册教案-《6闻一闻尝一尝》青岛版(1).docxVIP

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2020-11-15 发布于天津
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青岛版五四制一年级科学上册第二单元闻一闻尝一尝教学设计教学目标知道鼻子是我们的嗅觉器官舌头是我们的味觉器官鼻子可以分辨多种气味舌头可以尝出多种味道能利用多种感觉器官观察水果的形态特征并能用语言初步描述这些特征能围绕观察水果这一主题尝试多角度多方式认识水果教学重点知道鼻子是我们的嗅觉器官舌头是我们的味觉器官鼻子可以分辨多种气味舌头可以尝出多种味道教学难点能利用多种感觉器官观察水果的形态特征并能用语言初步描述这些特征课前活动分组张衡组仲景组冲之组道元组思邈组老师用中国历史上著名的科学家的名字作为小组

青岛版五四制一年级科学上册第二单元 6、《闻一闻尝一尝》教学设计教学目标 : 1、知道鼻子是我们的嗅觉器官 , 舌头是我们的味觉器官 ; 鼻子可以分辨多种气味 , 舌头可以尝出多种味道。 2、能利用多种感觉器官观察水果的形态特征并能用语言初步描述这些特征。 3、能围绕“观察水果”这一主题尝试多角度、多方式认识水果。教学重点 : 知道鼻子是我们的嗅觉器官 , 舌头是我们的味觉器官 ; 鼻子可以分辨多种气味 , 舌头可以尝出多种味道。教学难点: 能利用多种感觉器官观察水果的形态特征并能用语言初步描述这些特征。课前活动 1、分组：张衡组，仲景组，冲之组，道元组，思邈组。老