浅谈新课改教学心得.docxVIP

浅谈新课改教学心得 自课改后， 课堂的主体应该是学生， 教师要培养学生提出问题、 分析问题及 解决问题的水平，在课堂上充分调动学生学习的主动性， 要敢于让学生畅所欲言， 尽量给机会学生展示自我。 在教学中我们要鼓励学生标新立异， 充分肯定学生的 优点，做到以掌声表扬的方式激发学生的求知欲， 用积极的语言加以评定， 多鼓 励学生展开探究性学习， 培养他们的自主合作与探究精神， 以行动让其感受到团 结协作、互帮促动的重要性， 让学生在持续学习中发现解决问题的方法， 总结文 艺的规律，提升解决问题的水平。所以，教师不能只给一个答案，而应站在学生 的立场上教给解决问题的方法， 从中获取水平的手段， 充分相信学生的学习水平， 把学生放在教育教学的 “主体 ”地位。在语文教学中，教师创设良好和谐的学习氛 围，更有利于减轻学生学习上的精神负担， 这样一来， 学生在对教师的热爱和期 盼中就能激起强烈的求知欲望，更好地促使学生积极地学习。 要当好一名合格的小学教师，就要充分提升自身素质，积极地投身新课改， 作为当代新形势下的教师更要持续增强业务、理论上的学习，持续地更新观点， 以新理念新观点来适合社会的发展。 我在教学中严格要求自己， 努力提升课堂教 学的质量，积极地参与各种教研活动，即时汲取营养，丰富自身的素质，力争在 新课改中有所作为。 新课改的核心是 “注重教学过程，注意以学生为本、学生水平的