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初三化学知识点总结归纳(完整版)[1].pdfVIP

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初三化学知识点总结归纳 ( 完整 版)[1] 初中化学知识点全面总结 ( 完整版 ) 第 1 单元 走进化学世界 1 、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2 、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。 3 、绿色化学 环境友好化学 ( 化合反应符合绿色化学反应 ) ①四特点 P6 (原料、条件、零排放、产品) ②核心:利用化学原理从源头消除污 染 4 、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮) 、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外 焰温度最高 (3)检验产物 H2O :用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 CO2 :取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气) ,点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5 、吸入空气与呼出气体的比较 结论:与吸入空气相比,呼出气体中 O2 的量减少, CO2和 H2O的量增多 (吸入空气与呼出气体成分是相同的) 6 、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7 、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 (二)测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保 持水平。 量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为 10 毫升的量筒,一般只能读到 0.1 毫升。 (三)称量器--托盘天平 (用于粗略的称量,一般能精确到 0.1 克。) 注意点: (1)先调整零点 (2 )称量物和砝码的位置为“左物右码” 。 (3 )称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的 或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠) ,放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。 (4 )砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后 小) (5 )称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。 (四)加热器皿--酒精灯 (1)酒精灯的使用要注意“三不” :①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从 侧面点燃酒精灯, 不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯; ③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄, 不可吹熄。 (2 )酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 2/3 也不应少于 1/4 。 (3 )酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 (4 )如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒, 酒精在实验台上燃烧时, 应及时用沙子盖灭或用 湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。 (五)夹持器--铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近

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