河流的水文特征——课后说课(PPT)分析讲课教案.pptVIP

河流的水文特征——课后说课(PPT)分析;考纲解读 1.基本概念：河流的水文特征与水系特征 2.根据气候资料描述河流的水文特征 3.根据河流水系图、地形图描述河流的水系特征 4.河流水文、水系特征对农业、交通等经济活动的影响 5.人类活动对河流水文、水系特征的影响 ;2015年高考试题分析;;学情分析;教学目标;重点难点;讲授法、 案例教学法 讨论法 提问法;水本无华， 相荡乃成涟漪 石本无火， 相击而发灵光;【高三地理】;教学过程;教学流程;下图为世界某区域图。读图回答下列各题。;读黄河水系示意图,回答下题。;(2015·青岛市二模)下图为黄河部分河段示意图，据图中所提供的信息，结合相关知识，完成9～11题。;13.(18分)读北美洲的相关资料图，回答问题。;14.读材料，完成下列各题。 材料一 阿姆河是中亚最大的河流，发源于阿富汗与克什米尔地区交界处兴都库什山脉北坡海拔约4900m的维略夫斯基冰川，干流向西北，最后汇入咸海。阿姆河的主要补给水源来自雪水、冰川融水，雨水补给对河流径流的作用不大。该河流泥沙含量在中亚河流中均居于前列，带到咸海里去的泥沙大约为中游附近输沙量的11％。阿姆河流域修建了许多水渠，在一些支流上还修建了一系列的季节性调节水库。乙和丙是河流上、中和下游的分界点。 材料二 ;错因措施;命题角度1　河流水文特征 1．(2015·新课标Ⅱ，9～11)圣劳伦斯河(图a)是一条著名的“冰冻之河”，(图b)示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成(1)～(3)题。;【审题专练】;题组二　河流水文特征分析 2．[2015·浙江文综，36(1)，12分]根据下列材料，完成下题。 材料　图Ⅰ为世界某区域略图。图Ⅱ为图Ⅰ中甲地气候统计图和河流水位年变化图。;;材料一??阿姆河是中亚最大的河流，发源于阿富汗与克什米尔 地区交界处兴都库什山脉北坡海拔约4900m的维略夫斯基冰川，干流向西北，最后汇入咸海。阿姆河的主要补给水源来自雪水、冰川融水，雨水补给对河流径流的作用不大。该河流泥沙含量在中亚河流中均居于前列，带到咸海里去的泥沙大约为中游附近输沙量的11％。阿姆河流域修建了许多水渠，在一些支流上还修建了一系列的季节性调节水库。乙和丙是河流上、中和下游的分界点。;材料二;（1）阿姆河流域径流的年内分配特征是多峰式的，汛期延 续很长，从3月到10月。结合材料，从气候、河流补给类型和地势，分析阿姆河汛期长的原因（8分）。 【解析】从河流的补给和流域内的自然环境特征入手分析。利用好材料给出的提示。阿姆河为内流河，以高山冰雪融水和山地降水补给为主，春季有季节性冰雪融水补给。由于在不同的河段，河流海拔高度不同，热量条件差异较大，因此补给情况差异较大。3、4月，从下流到中游，各个高度地带依次融化，首先在低的地带，然后逐步转移到最高地带，形成长时间的春汛；6月—10月，上游高大的山脉高原地区大量的冰雪融水补给和迎风坡以降水补给为主，形成夏秋汛。 （2）结合材料，比较甲、丙两水文站测得的水文特征差异并解释原因（从流量、季节变化和含沙量方面比较）。（9分） 【解析】丙河段位于河流下游，流经平原地区，灌溉用水量大，沿途用水及蒸发、下渗量大，导致河流水量小，流量季节变化大，因泥沙大量沉积，河流含沙量小。甲河段位于山区，受高山冰雪融水和山地降水补给影响，河流水量大，河水含沙量大。 （3）结合该地的自然环境特点，从地区农业发展优势、劣势和问题，请你提出该流域发展种植业的合理措施。 【解析】首先分析当地自然环境特征，找出农业生产的优势和劣势条件及容易出现的问题，再有针对性的进行回答。如优势：光照强，昼夜温差大，有利于有机物的积累，河流带来灌溉水源；劣势：降水少，气候干旱，水资源短缺；荒漠化、土地盐碱化严重；农产品深加工少，附加值小等。;;河流水文特征类设问答题的一般思路;一起走过...;教学手段;再见;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢