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荷叶圆圆教材分析荷叶圆圆一诗中描写了圆圆的绿绿的荷叶荷叶是小水珠的摇篮是小蜻蜓的停机坪是小青蛙的歌台是小鱼儿的凉伞课文洋溢着童真童趣有利于启迪学生的智慧激发想像有利于教师创造性地理解和使用教材引导学生在实践中学会学习让他们获得初步的情感体验感受到夏天大自然的美好课文共有个自然段语言生动优美课文的插图形象地反映了课文内容课文第自然段是本文的重点部分教师要注意对学生进行朗读指导和词语训练课后我会认中的个生字是本课要求会认的生字我会写田字格中的个范字是本课要求会写的熟字课后练习是朗读课文背诵课文练习的
《荷叶圆圆》教材分析 《荷叶圆圆》一诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠 的摇篮 ; 是小蜻蜓的停机坪 ; 是小青蛙的歌台 ; 是小鱼儿的凉伞??课 文洋溢着童真、童趣 , 有利于启迪学生的智慧 , 激发想像 ; 有利于教师 创造性地理解和使用教材 , 引导学生在实践中学会学习 , 让他们获得 初步的情感体验 , 感受到夏天、大自然的美好。
课文共有 5 个自然段 , 语言生动优美。课文的插图形象地反映了 课文内容。课文第 2~5 自然段是本文的重点部分 , 教师要注意对学生 进行朗读指导和词语训练。课后“我会认”中的 12 个生字是本课要 求会认的生字 ; “我会写”田字格中的 6 个
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