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家长培训学校发言稿：关注细节，养成习惯 家长培训学校发言稿： 关注细节，养成习惯亲爱的各位家长朋友： 下午好！今天又是我们家长们聚在一起的日子，平时大家都很忙，那 么今天我们可以分享到孩子们在上半学期里精彩的生活。 也可以好好的和各科任老师或者是其他家长进行一次交流， 共同 探讨教育小孩的方法。 回想我们一起走过的路程， 你们必定和我一样， 欣喜与孩子的进 步：他 她朗读更流畅了；他 她钢笔字不仅越写越漂亮，而且有自己 的字体了；他 她自己能有计划地完成各项作业了； 他 她更懂礼貌了， 能帮父母做许多家务了 ……总的感觉，就是这个学期比上个学期更加 的懂事了，今天比昨天进步了！ 同时，应当赞扬的家长朋友们也很多， 有的家长坚持仔细检查孩子的作业并签字； 有的家长每天陪孩子读二 三十分钟的外书； 有的家长经常能与老师交流， 及时了解孩子在学校 的学习生活情况； 有的家长牺牲自己美好的周末时光陪伴孩子学习各 种补习班； 有的家长在节假日时为老师送上真挚的短信祝福， 为孩子 做出了尊师爱友的好榜样 ……你们辛苦了！而你们的耐心和责任心也 令我们老师感动！是呀！每个孩子都是每个家庭的宝贝疙瘩，哪个父 母不希望自己的孩子能成龙成凤， 而四三班所有的老师更希望这名孩 子长大后都能有所成就。 所以今天我们共同交流一个主题：关注细节，养成习惯。 因为我们都知道帮助孩子养成一个好习惯比给孩子一生的财富 更有用！今天我想与大家交流的主题有四点： 一共同认识四年级学生 特点；二静心分析期中考试试卷； 三小结前半个学期孩子们的各方面 表现 PPT；四家 +校=超越：下半学期家长需配合的方面。 一共同认识四年级学生特点中年级是小学阶段中一个关键性的 年级，我们称它为转折点。 四年级处于转折后期。 在这个阶段， 学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化， 如 果忽视了这个阶段的学习， 那对学生今后的学习将会产生很严重的影 响。 为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几 个方面的变化：学习内容从四年级开始，孩子们的学习内容变了。 低年级主要是一些非常基础的知识， 只要孩子肯下功夫， 一般不 成问题。 可到了中年级， 学习的知识由简单到复杂， 从低年级的形象思维 向高年级的抽象思维过渡， 要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而 至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷和平时的练习题就会发 现：四年级语中除保留了一二三年级的字词之外， 多音字形近字近义 词反义词成语古诗名人名言歇后语给句子改变词序但不改变句意改 写 “把 ”字句 被“ ”字句 “的”“地 ”“得 ”的灵活运用扩句缩句修改病句修辞 手法说明方法的区分和使用以及默写阅读理解习作等都在等待着学 生们猎取。 所以四年级的孩子不但要扎扎实实的掌握基础知识， 还要拓展思 维，学会从不同角度考虑问题。 而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段， 这也就是为什么四年级的 学生成绩普遍偏低的主要原因。 如果这时家长和老师能一起帮孩子有条理的归总解决每一个知 识点，孩子就会健康快乐度过四年级这美好的时光； 但如果基础知识 都不牢固，学生就会失去对学习的兴趣和信心。 相信经过我刚才的解释， 在座的各位也已经对四年级有了一个全 新的认识。 学习能力及情