完备版青岛版三年级的下线和角.docVIP

素质教育综合能力测试 小学三年级数学（五） 姓名 成绩 2015.3 选一选。 下面的图形中（ ）是线段，（ ）是射线，（ ）是直线。 2．填一填。 （ 1）直角是（ ）度，平角是（ ）度，周角是（ ）度。所以 （ ）直角 =2 平角 =（ ）周角。 （ 2）把我们所认识的角的种类按度数从大到小的顺序排列： （ ）角﹥（ ）角﹥（ ）角﹥（ ）角﹥（ ）角 （ 3）线段有（ ）个端点；将线段向两个方向无限延长， 就形成了（ ） 线；从线段的一个端点向一个方向无限延长，就得到了一条（ ）线。 （ 4）1 时整，时针与分针组成（ ）角； 4 时整，时针与分针组成的是 （ ）角。时针和分针在（ ）时整形成直角，在（ ）时形成 平角。 3. 判断。 （ 1）平角就是一条直线。 （ ） （ 2）直线比射线长。 （ ） （ 3）一个角用放大镜看角的度数会变大。 （ ） （ 4）红红画了一条长 5 厘米的射线。 （ ） （ 5）从一点可以引出无数条射线。 （ ） （ 6）角的两条边越长，角就越大。 （ ） 1 动手操作。 （ 1）量出下面各角的度数。 ∠1=（ ） ∠2=（ ） ∠3=（ ） 2）分别画出 60°和 135°的角。 3）过 A 点画一条长 3 厘米的线段；过 B 点画一条射线；以 C 点为顶点画一个直角。 B A ● ● C （ 4）经过下面一点画一条直线，经过这个点的直线能