学校开展节能宣传周和全国低碳日活动方案通用.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 /总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 学校开展节能宣传周和全国低碳日活动方案 　　通过活动的开展，配好同学们的环保节能意识。下面是由PQ我推荐的2019，欢迎大家阅读。 　　节能宣传周和全国低碳日活动方案一： 　　今年6月日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。根据国家相关部委文件要求，为充分动员全校师生员工积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，努力建设美丽中国，决定开展xx工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动，相关事宜安排如下。 　　一、活动时间 　　2019年6月日—6月18日 　　二、活动主题 　　节能宣传周活动主题：节能领跑 绿色发展 　　全国低碳日活动主题：绿色发展 低碳创新 　　三、活动安排 　　(一)在学校网站发布《xx工业大学2019年节能宣传周和全国低碳日活动通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，形成人人节能，人人宣传，碧水蓝天，大家共建的氛围。 　　(二)开展节能宣传教育 　　1.依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳宣传氛围。 　　2.以宣传节能减排相关法规为主线，依托学校官方及各单位双微渠道，开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通哈工大节能微信公共账号，并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。 　　3.依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。 　　(三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动，对征集结果进行调研，对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。 　　(四)开展跳蚤超市、设立毕业生旧物回收箱、学长的火炬图书漂流等活动，进一步加强物品回收利用，提高节约意识。 　　(五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座，普及节能知识，增强节能管理能力。 　　(六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段，开展节能优秀作品展示活动。 　　(七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。 　　(八)全国低碳日能源紧缺体验日专题 　　1.发布能源紧缺体验倡议书; 　　2.开展你光盘，我送花光盘行动主题活动; 　　(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。 　　四、相关要求 　　(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作，认真按照方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实，力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。 　　(二)认真总结，及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈，反馈内容含文字、音频、视频、图像等，相关表格见附件《2019年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。 　　节能宣传周和全国低碳日活动方案二： 　　根据中省活动方案精神，按照市节能工作领导小组办公室统一安排，现就开展2019年全市教育系统节能宣传周和全国低碳日活动制定如下方案： 　　一、活动主题 　　2019年节能宣传周主题是：节能领跑，绿色发展，全国低碳日活动主题是：绿色发展，低碳创新。 　　二、活动时间 　　6月日至18日是为全国节能宣传周，6月14日为第4个全国低碳日。 　　三、活动内容 　　1.开一次会。各中小学校利用校会升旗时间，举行2019年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡议，通报活动安排和要求。安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会，组织广大职工师生学习节能相关法律法规。 　　2.上一堂课。各学校要上好一堂节能低碳主题课，学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片，使学生了解节能低碳的重要意义，教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。 　　3.参加一次实践活动。在保证正常教学秩序和安全的前提下，各中小学校可以组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起，少用一杯水、一张纸、一度电，分类回收废旧用品等，塑造强化环保理念，养成环保习惯。 　　4.开展一次征文撰写和点评活动。各学校结合语文教学实际，开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动，使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。 　　四、工作要求 　　1.加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声势和浓厚氛围。各校校长要高度重视,把节能宣传周活动作为