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- 2020-11-17 发布于天津
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教学反思本课以为主题我在课堂上为学生营造了一个轻松有趣的学习氛围使学生积极主动地学习英语并鼓励学生将所学的知识使用于生活实际一课堂回顾这个课的主要教学目标是学生能够使用以及学生能够听说认读单词随后采用形式多样的游戏来练习新单词和句型让是本课的教学重点及难点我在教滚动时刻快速反应模拟时钟情景问答等等活动我有效地提升了学习的趣味性在本节课中我从开始谈起谈论学生的日常作息老师就引出本课标题随后采用形式多样的游戏来练习新单词和句型让是本课的教学重点及难点我在教滚动时刻快速反应模拟时钟情景问答等等活动我有
What time is it?教学反思
本课以“Whatime is it?为主题,我在课堂上为学生营造了一个轻松有趣的学习氛围, 使学生积极主动地学习英语,并鼓励学生将所学的知识使用于生活实际。
一、课堂回顾
这个课的主要教学目标是学生能够使用 “ What time is it ?Its ....Its time for.....以及学生能够
听说认读单词: music class、P.E. class, English class, breakfast, lunch, dinner。
。随后,采用形式多样的游戏来练习新单词和句型,让”?? “ It time for…是本课的教学重点及
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