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A.殷红(yīn)??庇护(bì)??青睐(lài)??所向披靡(
A.殷红(yīn)??庇护(bì)??青睐(lài)??所向披靡(mǐ)
B.酝酿(niàng)??模样(mó)??慰藉(jiè)??锲而不舍(qì)
C.脊梁(jǐ)??黝黑(yǒu)??炽热(zhì)惟妙惟肖(xiāo)
D.睿智(ruì)??阔绰(chuò)和煦(xù)??苦心孤诣(yì)
....
....
....
....
A.可爱者甚蕃??蕃:繁多??B.??不蔓不枝??枝:长枝节
C.亭亭净植??植:种植??D.??陶后鲜有闻??鲜:少
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一、?(15?分)
1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是(?)?(3?分)
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
2、下列词语中没有错别字的一项是(?)?(3?分)
A.祈祷?文绉绉?一气呵成?中流砥柱
B.真谛?里程碑?通霄达旦?无与伦比
C.馈赠?发详地?相得益彰?珠丝马迹
D.辐射?一瞬间?砰然心动?姹紫嫣红
3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(?)?(3?分)
A.?“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝。
B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。
C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。
D.漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影,记录家乡的古风古?韵。
4、下列句子?没有语病的一项是(?)?(3?分)
A.?只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。
B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C.考场上沉着,镇静,是能否正常发挥水平的关键。
D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。
5、下列关于名著的表述,不正确的一项是(?)?(3?分)
A.?《三国演义》第九十一回“祭泸水汉相班师,伐中原武侯上表”中,?“武侯”即诸葛
亮。
B.?《简·爱》中女主人公自尊、独立性格的形成,是与她童年的幸福生活分不开的。
C.?《草房子》中杜小康经历了孤独的放鸭之旅,觉得自己“长大了,坚强了”?。
D.?《老人与海》通过塑造圣地亚哥的形象,讴歌了人类面对苦难时坚不可摧的精神力量。
二、?(25?分)
(一)课内文言文阅读。
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤
泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩
焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有
闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
6、下列加点词解释有误的一项是(?)?(2?分)
. .
. .
7、下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(?)?(2?分)
A.予独爱莲之出淤泥而不染 醉翁之意不在酒
B.濯清涟而不妖 人不知而不愠
C.可远观而不可亵玩焉 且焉置土石
D.同予者何人 陈胜者,阳城人也
8、下列对选文理解有误的一项是(?)?(2?分)
A.?《爱莲说》作者周敦颐。?“说”是一种古代文体。
B.本文托物言志,文中称莲是“花之君子”?,表达了作者对清白正直品性的坚守。
C.文章以“菊之爱”?“牡丹之爱”衬托“莲之爱”?,层层深入,意蕴无穷。
D.?“牡丹之爱,宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情。
(二)课外文言文阅读
孟尝君有舍人①而弗悦,欲逐之。鲁连②谓孟尝君日:?“猿猴错木据水,则不若鱼鳖;历
险乘危,则骐骥不如狐狸;曹沫③奋三尺之剑,一军不能当,使曹沫释其三尺之剑,而操铫
鎒④。与农夫居垅亩之中,则不若农夫。故物舍其所长,之⑤其所短,尧亦有所不及矣。今
使人而不能,则谓之不肖⑥;教人而不能,则谓之拙。拙则罢之,不肖则弃之,……岂非世
之立教首也哉⑦?”孟尝君曰:?“善!?”乃弗逐。
(选自《战国策·齐策》?)
铫【注释】①舍人:侍从。②鲁连:战国时齐国人。③曹沫:春秋鲁庄公时武士。④(yáo)
铫
鎒(nòu)?:古代除草的农具。⑤之:这里是用的意思。⑥不肖:没有才能。⑦岂非世之立
教首也哉:这哪里是世上的用人之道呢?
9、用“/”给下面的文字断句(只画一处)?(2?分)
拙?则?罢?之?不?肖?则?弃?之
10、用现代汉语翻译下面的句子。?(2?分)
曹沫奋三尺之剑,一军不能当。
11、文中鲁连委婉劝谏,意在告诉孟尝君_________________________的道理。?(2?分)
(三)诗歌阅读
夏意
宋?苏舜钦
别院深深夏席①清,石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午,梦觉流莺②时一声。
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