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- 2020-11-15 发布于山东
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六年级下册科学实验报告单
实验课题:放大镜下的发现
学校: 实验时间: 小组成员:
实验目的:知道放大镜的使用方法及其作用。实验器材:放大镜、报纸、书本、树叶、电脑
放大镜 2 只【 3X、5X 各一】 / 每组实验原理:放大镜能把物体的像放大。实验步骤:
、用放大镜观察树叶, 把看到的记录下来。 把放大镜放在字的上方,逐渐向外移动,发现透过镜片后,字体变大了。
2、用放大镜观察报纸、书本,把看到的记录下来。
3、用放大镜观察电脑、电视机的屏幕。
实验现象:
在放大镜下观察到的物体比用肉眼看到的物体更大。
实验结果:放大镜可以把物体的像放大。 ?
实验课题: 放大镜的特点
学校: 实验时间: 小组成员:
实验目的:知道放大镜的使用方法及其作用。
实验器材:放大镜 1 只、玻璃塑料瓶 1 个、圆柱玻璃杯 1 只、 烧杯 1 只、烧瓶 1 只、 保鲜膜 3 张、 透明塑料绳 2 米
猜测: 放大镜能放大是因为它不同于普通玻璃,形状与平板玻璃有较大差异。
实验步骤:
、比较放大镜与平板玻璃:放大镜的中间鼓,周围较薄,而平板玻
厚度均匀,没有放大功能。
2、在圆柱玻璃杯、烧杯、烧瓶中灌上清水,透过瓶体观察物体,发现比直接观察看到的图像要大
3、再次比较圆柱烧杯和烧瓶,我们发现,圆烧瓶比烧杯放大的倍数
要大。
实验现象:
放大镜的镜片是透明、中央厚、边缘薄,具有放大图像的功能。
实验结果:
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