档案馆作风五问大学习大讨论活动方案.docxVIP

为深入贯彻县委十二届十次全会精神，全面落实县作风 建设领导小组办公室下发的《关于在全县开展作风“五问” 大学习大讨论活动的实施方案》（作风办发[2020] 1号）文 件要求，扎实推进作风建设，结合档案馆工作实际，现制定 如下实施方案。 一、 工作目标 通过开展作风“五问”大学习大讨论活动，深入剖析 全体党员干部当前普遍存在的作风问题，一个一个加以深入 研究，找出重点病灶，深挖思想根源，以“钉钉子"的精神 各个击破，逐一制定整改时间表，真正解决工作中存在的作 风问题，进一步激发党员干部争先创优意识，聚焦“五大突 破”，大力弘扬认真、顶真、当真的“三真”作风，全面提 振担当作为、克难争先、科学务实、创新争优的时代精神， 全面增强干部队伍的凝聚力和战斗力，从思想和行动上与县 委县政府保持高度一致，力求作风建设取得大的突破。 二、 大学习大讨论内容 （一）大学习内容 深入学习习近平总书记关于作风建设系列重要讲话 精神，将其与习近平新时代中国特色社会主义思想结合起 来，做到原原本本学、融会贯通学，深刻认识到作风建设关 系党的形象、关系人心向背、关系党和国家生死存亡，不断 增强改进作风的思想自觉和行动自觉。 深入学习中央八项规定、中央八项规定实施细则、 省委“十项规定"、市委具体办法、县委“十个必须"等制 度文件，将作风建设相关要求内化于心、外化于行，以优良 的党风政风带动机关作风持续向好，为档案事业高质量发展 创造良好的政治生态环境。 深入学习领悟市委提出的“认真看态度、顶真看本 领、当真看境界”的要求，培育严实的态度，锤炼过硬的本 领，树牢“功成不必在我、功成必定有我”的境界，提升思 想理念和工作能力，提振干事创业的精气神。 （二）大讨论内容 面对愈发激烈的竞争态势，是宁愿随波逐流还是提 振勇争一流的拼劲？（少数同志习惯于“比上不足、比下有 余”，不想争第一，不愿站排头。必须对标其他县区先进兄 弟单位，坚决做到 有第一必争、有红旗必扛，实现从“跟跑”到“并跑" 乃至向“领跑”转变） 面对县委中心工作，是置身事外还是坚持“一声喊 到底、执行不走样”的标准？（有的同志缺乏大局观念，在 工作中只盯着自己的“一亩三分地”，把县委、县政府中心 工作当负担、落实起来打折扣。必须紧紧围绕县委、县政府 的决策部署，表里如一、始终如一，坚决做到一声喊到底、 执行不走样） 面对错综复杂难题，是习惯推诿扯皮还是鼓足迎难 而上的勇气？（少数同志遇到矛盾就退缩，碰到困难就上交, 该牵头的不敢牵头、该配合的不愿配合，贻误发展、贻害事 业。必须敢啃“硬骨头”、善打“攻坚战”，从而实现变中求 机、赢得主动） 面对发展瓶颈制约，是畏缩不前还是形成主动担当、 敢于创新的机制体制？（少数同志仍然用老办法解决新问 题，只说不能办，不想怎么办，对于分内工作不敢表态、不 愿承担，凡事等领导拍板。必须着力引导全馆党员干部以先 行先试的勇气冲破高质量发展的“天花板”，打开弯道超车 的“新局面”） 面对上级决策部署，是只想敷衍了事还是端正“说 了算、定了干”的落实态度？（有些同志贯彻上级部署敷衍 应付，落实领导交办工作得过且过，缺少“定了快干"的执 行力和“干就干好”的高标准。必须大力解决“不想为、不 敢为、不会为、不作为”的问题，坚决做到承诺说一个算一 个、个个兑现，工作干一件成一件、件件落实，以雷厉风行 的执行力确保各项任务落地见效） 三、工作步骤 本次活动从2020年3月16日起，至2020年12月31 日结束。活动共分为四个阶段。 （一）学习讨论阶段（2020年3月16日-4月30日）。 3月16日至4月10日，全体工作人员按照县委统一部署， 围绕大学习内容，结合县委书记李爱华在县委十二届十次全 会上提出的作风“五问"深入开展大学习大讨论，从本职工 作和高质量发展要求出发，深入学习认真领会；4月11日至 20日，撰写大学习大讨论心得体会，回答好作风“五问"。 领导班子成员撰写的心得体会要在单位组织生活会上进行 交流研讨；4月21日至30日，领导班子结合组织生活会上 征求反馈的意见建议对心得体会进行修改完善，并在单位内 部进行公开公示。 （二） 检视问题阶段（2020年5月1日-6月30日）。 5月1日至6月10日，主要负责人充分发挥示范引领作用， 带头开展自我反思和排查工作，找出自身存在问题。全体工 作人员要对照作风“五问”问题表现，深入剖析自身存在问 题，如实填写作风“五问”大学习大讨论问题整改清单（详 见附件）；6月11日至30日，通过自我排查、谈心谈话、召 开座谈会等多种方式征集意见建议，要按照“见人、见事、 见思想"的要求，结合单位职能、个人分管或负责工作深入 开展排查，对问题整改清单进行进一步修改完善。 （三） 整改销号阶段（2020年7月1日-9月30日）。 7月