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- 2020-11-17 发布于天津
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部编人教版语文五年级下册《猴王出世》导学案
教学目标:
1 、认识 8 个生字。读读记记“灵通,迸进、避暑、楷书“等词
语”。
2 、能流利有感情的朗读课文。
3 、了解猴王出世的经过,体会石猴性格特点。
教学重点:
理清事情的前因后果,体会美猴王勇敢顽强、无私无畏的品质。
教学难点
读通读懂句子,培养阅读古典小说的语感。
第一课时
自主学习
读题质疑, 激发兴趣你知道我国的 “四大名著”吗?请写在下面。
____________________________________________________________
读了课题,你想了解什么?
____________________________________________________________
初读课文
1 、自由读课文,读准字音,读通句子。
2 、读下面的词语,并把你认为容易读错的词语抄在下面。
灵通、猕猿、獐鹿、瞑目、石窍、迸裂、石蝎、抓耳挠腮、避暑、
楷书、造化、顽劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩脑、力
倦神疲
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