发挥校本特色---全面提高素质教育质量.pdfVIP

发挥校本特色 全面提高素质 教育质量 发挥校本特色 全面提高素质教育质量 教学需要艺术，教学更需实在；教学需要创新，教学更须高效。 今年，我校在严格执行国家课程计划的前提下，坚持 “以学生发展为 本 ”，紧紧围绕教学这个中心，以常规管理为抓手，构建文明和谐的 校园。在侍校长“团结、和谐、奋进”理念的引领下，全校上下埋头 苦干，为了学生的一切， 一切为了学生的发展， 为学生 “养一流习惯、 立一等品格、奠一生基础”而奋力拼搏。 一、发展特色教育 ，树立学校品牌。 1、王官集中心小学本着以推进素质教育为核心，以生动活泼自 主发展为主题， 以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 使学生能 积极参加文明健康、 活泼的课外活动为工作目标， 加强了对课外实践 活动的管理和指导， 确定了抖空竹、 纸版画为本校特色项目。 有我校 教导处和艺教处共同编出了 《王官集中心小学抖空竹操》 和 《王官集 中心小学纸版画》两本教材，利用大课间和课外活动进行抖空竹教学， 让全校每个学生都能掌握基本抖空竹方法和技巧， 利用美术课和兴趣 小组活动的时间进行纸版画技法的教学， 使中高以上年级学生都能纸 版画绘画方法。定期开展，抖空竹、纸版画等比赛，提高了老师和学 生的积极性，增加了同学之间的友谊，也在学习之余，健康成长。在 空竹比赛中， 全校师生积极参与， 使空竹这一中国传统体育艺术扎根 校园。提升了学生的动手动力。为使我校的学生特色活动落到实处， 校委会专门出台了奖励制度， 从学校紧张的经费支出中拿出部分资金 奖励活动开展积极出色的班级。 丰富多彩的课外活动和综合实践活动， 以喜闻乐见的校园兴趣活 动形式确保了学生每天在校参加一个小时的体育锻炼， 这样不仅丰富 了学生的校园文化生活， 提高了学生在校学习的积极性， 也使学生的 综合素质得到了全面发展。 2、开发具有地方特色的校本课程。 为了搞好地方课程开发，我们发挥全校全体教职员工的群众智 慧，在学校领导班子的带领下通过一年半时间的努力， 终于开发了以 “走进家乡名人”为主题的校本课程教材 《桑梓之骄》，目前已 编录地方名人 27 名，他们分别来自全国各地不同地方不同岗位有一 定影响力工作者。有的是将军，有的是全国劳模，有的是商会会长， 有的是教育专家，有的是学者，有的是企业家，有的是收藏家等。在 区委区政府和市教育局、 区教育局的大力支持下， 我们的 《桑梓之骄》 终于在 2011 年 9 月 16 日在全国公开发行， 发行之日， 盛况空前， 出 席发行仪式的有： 曹殿平中将、 宿迁市牛心亭会长、 全国劳模五一劳 动奖章获得者王学秀董事长、 区委区政府主要领导、 市教育局主要领 导和本地方省市县著名企业家等。《桑梓之骄》目前已发售 30000 余册，省市多级媒体同一时间报道了我校校本教材的发行盛况， 这一 创举受到了社会各界的广泛赞誉。 特别是国家级著名企业家闫彬捐了 近 20 万元为我校每位教师做了一身全毛西服；著名企业家夏方军为 我们校捐资 10 万元用于校本教材发行；还有王一懂、王春景、牛心 亭、张晓东等一批名人或知名学者纷纷为我们校出谋划策或捐款捐 物。我校立足长远认真开展校本课程教学， 教师引领学生认真学习校 本教材，并撰写