C语言教案-第四周.docxVIP

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2020-11-15 发布于天津
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C语言教案-第四周.docx

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第四节分支结构语句语句让学生拥有通过介绍简单分支结构程序所必需的内容以及方法简单的编程思路教学目的学习掌握关系逻辑运算符学习掌握语句教学内容程序的分支结构教学重点语句教学方法讲授法练习法学习方法听课做笔记课后作业学习时间第十周回顾上一节分钟程序的三种基本结构顺序结构选择结构循环结构优点结构清晰易读提高程序设计质量和效率赋值语句和输入输出语句赋值语句输入输出语句函数和函数字符数据输入输出函数和函数课程知识点讲解具体知识点关系运算符和关系表达式分钟语言提供种关系运算符如图所示表关系运算符运算符含义举

PAGE PAGE # 第四节分支结构 if语句 if语句 ,让学生拥有 1:通过介绍简单分支结构程序所必需的内容，以及方法简单的编程思路。 1.1教学目的：学习掌握关系、逻辑运算符学习掌握if语句 1.2教学内容：程序的分支结构 1.3教学重点： if语句 1. 4教学方法：讲授法+练习法 1.5学习方法：听课、做笔记、课后作业 1.6学习时间第十周 2:回顾上一节：［10分钟］ 2.1程序的三种基本结构：顺序结构、选择结构、循环结构优点：结构清晰，易读，提高程序设计质量和效率 2.2赋值语句和输入输出语句赋值语句输入输出语句：printf 函数和seanf函数