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- 2020-11-15 发布于湖北
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华 东 师 大 版 八 数 学 下 册 教 案
—— - 一次函数
一次函数
教学目标:
1.了解一次函数的函数表达形式,认识并正确画出一次函数图
象—一条直线,能够根据一次函数的图象和关系式探索并理解它的性
质.
2.会根据一次函数的图象求出二元一次方程组的近似解,会利
用不等式来表达两个函数的大小关系.
3.会用待定系数法来求函数关系式.能用一次函数解决简单的
实际问题.
4.渗透数形结合思想和变量与常量的相互转化的思想.
教学重点和难点:
1.本节内容是一次函数及其图象的基本知识,尤其对一次函数
性质的探索,是本节中学生学习的主要内容和重要的教学目标.
2.运用待定系数法求函数关系式及用一次函数解决简单的实际
问题是本节的难点.
课前准备:
1.学生课前准备
2.教学器材:直尺、多媒体等.
3.教学课件:与教材配套的教学软件.
教学设计:
教学过程设计
一、一次函数
1.问题导入:(教师运用多媒体打出)
问题 1: 小明暑假第一次去北京.汽车驶上
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