完备版青岛版一年级的下册的数学教学计划.docVIP

青岛版一年级下册数学教学计划 刘晓媚 古邵明德小学 2015.3 一、学情分析 本学期任教年级为一年级三班，学生共有 61名，其中男生 36人，女生 25人。上学期期末质量检测平均分 87.25 分，优秀率 32.8%, 及格率 96.7%, 低分率 1.6%。从以上数据来看， 本班学生对数学有浓厚的学习兴趣， 并且以掌握了一定的学习方法，但也有少数学生年龄偏小，理解力稍差，需要教师有足够的耐心，采取灵 活多样的教学方法进行施教。 所以，本学期，计划让他们在数学学习过程中培养各种基本能力。 让全班同学在各方面都有不同程度的提高， 共同进步。经过一个学期的学习， 大部分学生的数学素质较好， 掌握了继续学习数学的基础知识， 具备了基本能力，学习数学兴趣浓厚。但是部分学生还没有形成良好的学习习惯，理解、审题能力还需要加强。这学期我将继续培养他们学习数学的能力、兴趣， 加强学生对知识的灵活运用， 使不同的学生在数学上获得不同的发展。 大部分学生已经养成了一定的学习习惯， 对课堂常规有所了解， 他们的自制能力、 自立能力、及自学能力在上学期基础上有所提高，但他们天真、好动，好奇、好问、接受新事物快，可塑性强。大部分学生对数学学科的学习也有浓厚的兴趣。 二、教材分析 本册教材仍然从数与代数、 空间与图形、 统计与概率、 实践与综合应用四个领域的阐述了教学内容。 在数与代数领域涉及到的内容：