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- 2020-11-15 发布于江西
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《彩色的梦》简案
教学目标:
1.认读文中生字,读准字音,正确书写“彩”“梦”这两个字。
2.朗读课文,在读中想象画面,在读中理解诗意。
3.仿照课文,创编小诗。
教学过程:
一、导入新课,揭示课题
二、认读生字,理解生词
三、学习课文,想象画面
(一)学习第一节
1.听读,想象彩色铅笔在笔盒里聊天的情形。
2.指导朗读。
(二)学习二到四节
1.自由朗读,边读边想象诗中所描述的画面。
2.交流讨论,指导朗读。
四、模仿课文,创编小诗
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