人教版高中《化学必修2》第四章第一节海带中碘的提取实验说课稿.docx

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2020-11-17 发布于天津
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第第 PAGE # 页海带中碘的提取》说课咸阳师范学院附属中学任军安一、使用教材人教版高中《化学必修 2》第四章第一节实验 4— 2 二、教材分析课题来源：人教版高中《化学必修 2》第四章第一节实验 4— 2 教材地位和作用：学情分析（1）知识层面：优点：初三化学学生已经学习了溶解过滤的基本原理和操作，高一化学必修 1 中学习了萃取、基本原理及操作规范，接触过灼烧实验，并具有一定的氧化还原反应相关知识。不足：没有对灼烧进行系统的学习。（2）能力层面优点：学生具备溶解、过滤、萃取等基本操作的能力，具有一定的实验探究能力、实验动手能力；不足：缺乏灼烧实验操作