初中-道德与法治-人教部编版-七年级上册道德与法治课件-第四单元第九课珍视生命-守护生命3.pptxVIP

1.生命有什么特点（特征）？P89-90 2.怎样正确看待生命发展的自然规律？P91 3.生命接续有什么意义？P92-93;第四单元;第九课 珍视生命;1.怎样守护生命？ 2.怎样爱护身体？ 3.养护精神的必要性是什么？ 4.怎样养护精神？;怎样守护生命？; （1）守护生命首先要关注自己的身体。 关注身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。; 湖南某中学初三女生唐予心，平日成绩名列前茅。但在最近一次月考中成绩有所下滑，受到了老师、家长的批评……; “我有信心，我一定能活过来。”;严峻的现实 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！;3.自救自护之火灾逃生;3.自救自护之急救知识;3.自救自护之地震逃生;;;;;1、在集中营里，女画家费利德为什么教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？;过度的物质追求; 材料一：“哈韩”的潮流席卷着中学校园：流行的韩剧和韩国明星是中学生关心的永恒话题，伴随其中的是对韩国文化的崇拜。 材料二：越来越多的青少年热衷于过“洋节”，如圣诞节、情人节，乃至复活节、万圣节