听课记录评语及建议16则.docxVIP

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2020-11-16 发布于天津
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听课记录评语及建议16则.docx

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听课记录评语及建议教学设计思路清晰知识由浅入深谆谆诱导创设情景引发学生思维促进师生互动课堂气氛活跃引导学生归纳总结体现教师主导学生主体地位培养学生分析例子解决问题的能力较好体现新课程的三维目标教学过程逻辑性较强教学思路严谨作为一名新教师来说教学基本功较扎实建议可以给学生更充分的时间讨论适当控制教学节奏创设的例可以增加一些难度更好训练学生的思维备课要考虑多种因素上课要灵活遇到例可以让学生讨论二引课能跟生活实际相结合引发学生讨论激发学生学习兴趣并培养学生合作精神能创设例情景引发学生思考讨论促进师生互

PAGE PAGE # 听课记录评语及建议教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，创设情景：引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃 ; 引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较好体现新课程的“三维目标” ; 教学过程逻辑性较强，教学思路严谨，作为一名新教师来说教学基本功较扎实 ; 建议： ①可以给学生更充分的时间讨论，适当控制教学节奏 ; ②创设的例可以增加一些难度，更好训练学生的思维 ; ③备课要考虑多种因素，上课要灵活 ( 遇到例，可以让学生讨论 ) 二、引课能跟生活实际相结合，引发学生讨论，激发学生学习兴