63团中学信息化整校推进研修考核方案表单.docVIP

四师 63 团中学信息化 2.0 整校研修考核方案表单 依据新疆自治区教育厅《关于“国培计划（ 2019）”— 中小学教师信息化 2.0 整校推进研修项目实施通知》要求， 各试点学校要完成信息化 2.0 整校推进研修项目实施，各校 要依据此方案为本校教师研修情况进行评分考核。 单位 四师 63 团中学 一、考核目标 通过信息化 2.0 整校研修，传递组织目标和压力，促使教师提升信息技术与教学融合的能力，达到“培养信息教育能力、提高课堂效率、使信息技术更好地为教育教学服务。 加强“信息技术应用能力提升工程 2.0 实施方案”的可操作性和计划性，促进“信息技术应用能力提升工程 2.0 ”实施的科学化、规范化和可视化。 客观、公正地评价教职工参与 “信息技术应用能力提升工程 2.0 ” 的表现，加强过程管理，强化各级管理者的管理责任，促进其指导、 帮助、约束与激励全体教师。 二、考核对象 信息化 2.0 整校研修学习的所有学员。 三、考核内容 坚持所学为所用，测评助学，使信息技术切实服务于教育教学质 量提升。坚持整校考核、重在普及、发展为先。将校本应用考核工作 与学校信息化教学建设相结合，与学校发展相结合，与教师专业发展 相结合。在考核过程中，应坚持如下原则： 相对一致性：在连续时间内，考核的内容和标准在研修期内不能有较大的变化。另外，在必要的时候，基于适当的原因可对考核的具 体指