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- 2020-11-15 发布于天津
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郑和远航教案一激情导入同学们这节课我们继续学习一一齐读课题让我们跨越时空的界限一起来认识明朝一位了不起的航海英雄他的名字叫一一郑和让我们一起来了解这段振奋人心的历史它的名称叫一一郑和远航二感受人物形象配乐今天老师还为同学们带来了郑和岁时第一次远航时的画面请同学们仔细观察郑和的神情你想用哪个词语来形容他呢学生畅谈出示神采奕奕胸有成竹仪表堂堂气宇不凡师同学们说了那么多真了不起老师也准备了一些有的词语你们已经说到了有的还没有说来一起来看看吧这就是一位率领着一支庞大舰队的航海家这就是那位信心满怀的航海家
《郑和远航》教案
一、 激情导入
1、 同学们,这节课,我们继续学习一一(齐读课题)
2、 让我们跨越时空的界限,一起来认识明朝一位了不起的航海英雄。他的 名字叫一一郑和。让我们一起来了解这段振奋人心的历史, 它的名称叫一一郑和 远航。
二、 感受人物形象(配乐)
1、 今天,老师还为同学们带来了郑和35岁时第一次远航时的画面。请同学 们仔细观察郑和的神情。你想用哪个词语来形容他呢 ?(学生畅谈)
出示:神采奕奕、胸有成竹、仪表堂堂、气宇不凡
师:同学们说了那么多,真了不起,老师也准备了一些,有的词语你们已经 说到了,有的还没有说,来,一起来看看吧!
这就是一位率领着一支庞大舰队的航海家,这就
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