五年级分数知识点练习.docVIP

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PAGE PAGE 1 五年级分数知识点练习 姓名: (真分数与假分数) 1、真分数、假分数和带分数: 像、、、,…这样的分数叫作真分数。特点:分子小于分母。 像、、、,…这样的分数叫作假分数。特点:分子大于或等于分母。 像2,1这样的分数叫作带分数。特点:由整数和真分数两部分组成的。 2、真分数都小于1,假分数大于或等于1。 3、带分数的读法:2读作:二又四分之一。 4、分子是分母倍数的假分数可以化成整数。分子不是分母倍数的假分数可以化成带分数。 分数与除法 1、分数与除法的关系:被除数÷除数=(除数不为0)。 分子就是被除数,分母就是除数,分数线就是除号。 2、分数的分母不能是0。因为除数不能为0。 3、分数可以表示两数相除的商。 4、假分数化成带分数: (1)原理:分数与除法的关系 (2)方法:用分子除以分母,把所得的商写在带分数的整数位置上,余数写在分数部分的分子上,仍用原来的分母作分母。 5、带分数化成假分数: (1)方法一:把带分数分成整数与真分数的和的形式,把整数化成用真分数的分母作分母的假分数,再加上原来的真分数,就可以把带分数转化成假分数。 (2)方法二:将整数与分母相乘的积加上分子作分子,分母不变。 分数基本性质 1、分数的基本性质:分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 2、联系分数与除法的关系以及“商不变”的规律,来理解分数的基本性质: 分子相当于被除数,分母相当于除数,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。因此分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小也是不变的。 3、运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。 约分: 1、约分:把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫做约分。 2、最简分数:像这样分子、分母公因数只有1,不能再约分了,这样的分数是最简分数。 3、约分的方法:一种是用两个数的公因数一个一个去除,另一种是直接用两个数的最大公因数去除。 4、比较分数大小时,分母相同的、分子相同的可以直接比较,有些时候分子分母都不相同可以采用约分后进行比较的方法。 1、通分: (1)定义:把分母不相同的分数化成和原来分数相等、并且分母相同的分数,这个过程叫作通分。 (2)通分的两个要点:①通分结果和原来分数相等。②分母相同的数字。 2、分数大小比较。 (1)同分母分数相比较,分子越大分数越大。同分子分数相比较,分母越小分数越大。 (3)分子分母都不相同的分数相比较的方法: ①把两个分数的分母化成相同的分数,比较分子大小。原理:通分。 ②把两个分数化成分子相同的分数,比较分母大小。原理:分数的性质。 分数的加减法 1、分数加减法计算步骤: (1)情况一:分母相同,则分母不变,分子相加减。 (2)情况二:分母不同,则先通分,然后将分子相加减。 2、计算结果能约分的要约成最简分数。 3、认识分数加减混合运算顺序与整数和小数的加减混合运算顺序相同。 计算加减混合运算时,方法要灵活处理,可以先全部通分,再进行计算;也可计算三个数中的两个数后,再进行通分的;也有先部分进行通分,算出部分的结果后,再第二次通分的。注意:具体的题型具体分析,尽量使计算过程更加简便。 整数加法交换律和结合律在分数加法中同样适用 1、将分数化小数的方法有两种:一种是利用分数与除法的关系,即用分子除以分母;一种是先把分数化为十进分数,然后再化为小数。 注意:第一种是一般的方法,适用于所有的分数化为小数,而后一种是特殊的方法,需要根据分母的数值确定能否运用。 2、将有限小数化为分数的方法:小数化分数,原来有几位小数,就在1后面写几个0作分母,把原来小数去掉小数点作分子;化成分数后,能约分的要约分。 练习: 一、基础练习 1、口算。 281015 2 8 10 15 6 9 8 10 14 21 18 30 70 105 66 88 7159 7 15 9 20 7 18 5 12 5 5 9 8 15 4 5 11 13 585634 5 8 5 6 3 4 13 15 7 10 3 5 7124 7 12 1856 1 8 5 6 2 3 3 4 5、把下列分数化成最简分数。 6、把下

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