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家长义工活动方案 xxx 小学 2015—2016 学年度家长义工活动方案 为了进一步营造社会教育氛围，促进和谐教育，促进素质教育 全面实施； 密切家长与学校、 教师的联系， 增进情感沟通， 增进了解， 规范办学行为， 增强学校班级管理力量， 提高管理水平； 培育家长热 心教育的文明风尚， 充分整合社会力量， 合理利用家长资源， 提高学 校管理水平；发挥社会、家庭、学校三位一体的教育优势，增进和改 进未成年人思想道德建设新途径， 营造学生身心健康成长、 快乐成长 的教育环境； 强化教育实践， 凸显家长义工的积极作用， 根据我校实 际拟定“家长义工”活动方案。 一、组织领导 为了切实做好 “义工家长”的服务工作， 充分发挥家长义工真正 关心、支持学校教育， 学校在家长学校组织机构的基础上完善此项工 作的领导，成立由校长任组长，主管德育副校长为副组长，德育处、 教导处、 教研处、 年级组长为组员的工作组织机构， 具体工作事宜由 主管副校长协调安排， 德育处负责义工服务的成员统一部署并组织实 施。 二、服务对象 我校义务教育阶段在校全体适龄学生。 三、家长义工队具备的条件： （一）为人正直、身心健康，尊重和信任老师、热爱孩子，关心学校 工作。 （二）有奉献精神，乐于助人、愿意为学校、学生及家长服务。 （三）有一定修养，自身素质较高，有一定的文化修养和专长，具有 一定的教育子女的理论知识和实践经验。 （四）有较强的社会责任感，有一定的社交能力、协调能力、组织能 力和沟通能力。 （五）在学区范围内， 能抽出一定的空闲时间， 利用自身的专业才能 和经历，自愿、无偿地为学校提供服务，为学生提供服务。 （六）有爱心，有耐心，有责任心，热心服务学生，热心公益事业， 不计得失。 四、家长义工组织 1、学校成立家长委员会，义工委员会接受学校家长委员会的指导。 2、各年级组执行：按各班报名情况推选义工队长。 五、组织管理 1、由家长个人提出申请、 班级推荐，学校审批同意后 产生家长义工； 2、家长义工在校服务期间需佩带义工标志； 遵守校纪 校规，语言文 明，服装得体；准时到岗，不迟到早退，因故 离岗先请假；加强责 任心，认真履行义工职责，乐于与其他 义工、教师、学生交流，合 作完成任务；认真填写义工日志； 积极参加学校组织的义工培训和 相关活动等。 3 、家长义工每学年确认一次，可连续担任多次义工。 表现突出的 家长义工，每学期学校将给予通报表扬。 六、义工内容 1 、家长志愿者走进学校，走进学生，组织开展晨扫、体育大课间活 动、放学等，协助教师辅导学习、作业有困难的学生； 2 、家长志愿者走进我们的节日主题活动，如六一节、圣诞节等，协 助演出，协助布置环境，做好活动的准备；走进家校活动（社会实践 活动），帮助班级联系参观场地、组织学生，保障安全，担当监督员、 解说员、摄影师的任务。 3 、家长志愿者走进学校食堂，抽查食堂的操作程序、食品质量等， 监督食堂的食品安全、膳食搭配等。 4、具体安排 （1）参与和协助学校正常教育教学活动。 常规管理工作： （可以一天全程参与，也可以根据自己的空闲时间 选择时段参与） 重点时段划分—— 早上：和孩子一起进校，参与晨读、晨检、晨会管理； 中午：午餐服务、清洁、午休管理； 下午：放学安全教育、排队管理。 （2）参与学校大型活动。 如运功会、科技节、艺术展演、社区活动、社团赛事等活动的协调 组织、安全管理等事宜。 5、参加学校召开的家长交流会。 七 、 基 本 原 则 1、自愿参与，无私奉献。 不管是加入家长义工组织，还是参与义务服务活动，都要尊重家长本人意 愿，不搞强迫命令。学校应做好家长义工队的组织和沟通工作，给予积极 帮助和支持，提供必要保障。 2 、立足本校， 以学生为本。以服务学生、 促进家