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初中化学仪器的基本操作和操 作规范 初中化学仪器的基本操作和操作规范 1、仪器的洗涤 玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。 2 、药品的取用和保存 （1）实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。因此在使用时一定 要严格遵照有关规定和操作规程，保证安全。不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口 去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。注意节约药品，严格按照实验 规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体 l-2mL ，固体只需 要盖满试管底部。 实验剩余的药品既不能放回原瓶， 也不要随意丢弃， 更不要拿出实验室， 要放人指定的容器内。 （2 ）固体药品的取用 取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先 使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送入试管底部，然后 使试管直立起来，让药品全部落到底部。有些块状的药品可用镊子夹取。 （3 ）液体药品的取用 取用很少量液体时可用胶头滴管吸取。取用较多量液体时可用直接倾注法：取用细口瓶里 的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子（标签应对着手心）瓶、口要紧挨着 试管口，使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签。一般往 大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。 （4 ）几种特殊试剂的存放 （A ）钾、钙、钠在空气中极易氧化，遇水发生剧烈反应，应放在盛有煤油的广口瓶中以 隔绝空气。 （B ）白磷着火点低（ 40 ℃），在空气中能缓慢氧化而自燃，通常保存在冷水中。 （C ）液溴有毒且易挥发，需盛放在磨口的细口瓶里，并加些水（水覆盖在液溴上面）， 起水封作用。 （D ）碘易升华且具有强烈刺激性气味，盛放在磨口的广口瓶里。 （E ）浓硝酸、硝酸银见光易分解，应保存在棕色瓶中，贮放在黑暗而且温度低的地方。 （F）氢氧化钠固体易潮解，应盛放在易于密封的干燥大口瓶中保存；其溶液盛放在无色 细口瓶里，瓶口用橡皮塞塞紧，不能用玻璃塞。 3 、试纸的使用 试纸的种类很多。常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、 PH 试纸、淀粉碘化钾试纸和 品红试纸等。 （l ）在使用试纸检验溶液的性质时，一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃 片上，用沾有待测溶液的 玻璃棒点试纸的中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质。 ] （2 ）在使用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水把试纸润湿。粘在玻璃棒的一端， 用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口（注意不要接触），观察试纸的颜色变化情况 来判断气体的性质。 注意：使用 PH 试纸不能用蒸馏水润湿。 4 、溶液的配制 （l ）配制溶质质量分数一定的溶液 计算：算出所需溶质和水的质量。把水的质量换算成体积。如溶质是液体时，要算出液体 的体积。 称量：用天平称取固体溶质的质量；用量简量取所需液体、水的体积。 溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯里 ,加入所需的水 ,用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解 . （2 ）配制一定物质的量浓度的溶液 计算：算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。 称量：用托盘天平称取固体溶质质量，用量简量取所需液体溶质的体积。 溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯中，加入适量的蒸馏水（约为所配溶液体积的 1/6 ）， 用玻璃棒搅拌使之溶解，冷却到室温后，将溶液引流注入容量瓶里。 洗涤（转移）：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤 2 －3 次，将洗涤液注入容量瓶。振荡， 使溶液混 合均匀。 定容：继续往容量瓶中小心地加水，直到液面接近刻度 2 －3m 处，改用胶头滴管加水， 使溶液凹面恰 好与刻度相切。把容量瓶盖紧，再振荡摇匀。 5 ．过滤 过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。 过滤时应注意： ①一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁。 ②二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。 ③三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触；玻