高一体育教学计划(20201111093243).docxVIP

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  • 2020-11-17 发布于天津
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高一体育教育计划一学情分析高一年级各班学生基本都在人左右各班素质差别较大男生性情好动敢于挑战女生好静不愿活动虽然很喜欢体育课但不喜欢常规传统的教学课堂对有难度有危险的运动项目有畏惧心理运动兴趣运动能力还需加强另外根据上学期体质健康达标成绩得知学生的体质普遍较差运动水平急待提高如何诱导学生自主锻炼参与锻炼终身锻炼势在必行不断加强体育教学全面推动新课程改革势在必行二教学内容正确处理教材要把握教材的重点难点体育技能不同于其它科目是需要系统进行循序渐进不断提高才能掌握一项技术我们要在继承优良传统的基础上

高一体育教育计划 一、学情分析 高一年级各班学生基本都在 40 人左右,各班素质差别 较大,男生性情好动,敢于挑战,女生好静,不愿活动,虽 然很喜欢体育课, 但不喜欢常规传统的教学课堂, 对有难度, 有危险的运动项目有畏惧心理,运动兴趣运动能力还需加 强,另外根据上学期体质健康达标成绩得知,学生的体质普 遍较差,运动水平急待提高,如何诱导学生自主锻炼、参与 锻炼、终身锻炼势在必行,不断加强体育教学全面推动新课 程改革势在必行。 二、教学内容 正确处理教材,要把握教材的重点,难点,体育技能不 同于其它科目,是需要系统进行,循序渐进不断提高、才能 掌握一项技术, 我们要在继承优良传统的基础上, 大

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