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第 第 PAGE #页（共 91页） 第 第 PAGE #页（共 91页） 探究弹簧测力计原理的实验 2 一．选择题（共 3 小题） 1．（2015 秋?和平区校级期中）小强在研究 “弹簧的弹力与其形变量的关系 ”时， 先把弹簧水平放在桌面上，用直尺测出弹簧的原长 L0，再把弹簧竖直悬挂起 来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度 L，把 L﹣L0 作为弹簧的伸长量 x，这 样操作，由于弹簧自身重力的影响， 画出的弹簧所受拉力 F 与弹簧的伸长量 x 的图线可能是（ ） A． B． C． D． 2．（2014 春?庄河市校级月考）小红在课外小组探究弹簧的长度跟外力的变化关 系，利用如图所示的实验装置记录了相应的实验数据如下，并作出了如图三 个图象，其中正确的是（ ） 150 200 250 300 400 500 5 6 7 7.5 7.5 7.5 钩码质量 g 0 50 100 指针位置 cm 2 3 4 C C． 3．（2014 春?博兴县校级期中）有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长 8cm，当弹 簧受到 5N 的拉力时，弹簧伸长 2.5cm，则弹簧受力后长度变为 14cm 时，所 受外力的大小应是（ ） A．12N B．28N C．16N D．22N 二．填空题（共 8 小题） 4．（2014 秋?余姚市校级期中）某同学要利用身边的粗细两种弹簧制作弹簧秤， 为此首先各取一根弹簧进行了探究弹力和弹簧伸长量关系的实验，根据测得 的数据绘出如图所示的图象，从图象上看： （ 1）该同学得出的图象上端弯成曲线，原因是 ； （2）若用甲弹簧制作精确程度较高的弹簧秤，则这个弹簧秤的量程不能超过 N。 5．（2015?芜湖校级自主招生）如图所示，有一根弹簧测力计，由于某种原因， 它表面的刻度值没有了，但弹簧测力计的其他部件都完好。为了利用这把弹 簧测力计，现把一小段长度均匀分割的刻度线粘贴到弹簧测力计上。当用 1 牛的拉力拉弹簧测力计的挂钩时，弹簧秤的指针刚好指在刻度线 5 下面的第 三条黑线位置；当用 2 牛的拉力拉弹簧测力计的挂钩时，弹簧测力计的指针 刚好指在刻度线 7 上面第二条刻度线的位置。由此可知，利用图中的刻度线， 此弹簧测力计能够测量的范围是 。如果将刻度线的粘贴位置向挂钩方 向移动一小段，则此时弹簧测力计能够测得的最大值与最小值之差将 （选填： “变大”或“不变”或“变小”）。 6．（2016 秋?莒南县期末）某同学在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在 弹簧的下端挂不同质量的钩码，对应的弹簧的长度也不同，他实验记录的数 据如下表： 请你分析表中数据，你得到的一个结论是 。 7．（2017 春?番禺区校级期末）如图自制测力计： （1）小铁钩没挂重物，指针静止时指在 A 点，该位置应定为 N。 （2）小铁钩挂 2 个质量为 200g的钩码（弹簧没有超出弹性限度） ，指针静止时 指在 B 点，该位置应定为 N（g=10N/kg）。 （ 3）根据弹簧受的拉力跟弹簧的伸长量成 （选填：正、反）比的原理， 请在图用上一横线标出 2N 的位置。 8．（2017 春?启东市校级期中）小刚同学做 “弹簧的伸长与所受拉力的关系 ”的探 究实验，记录数据如下： 拉力大小 /N 0 4 5 6 9 10 11 12 弹簧全长 /cm 3.5 5.5 6 6.5 8 9 10.5 14 TOC \o 1-5 \h \z （ 1）经分析数据得知： 。 （2）在满足（ 1）的条件下，每增加 1N 的力弹簧应伸长 cm。 （3）如果用这根弹簧做成弹簧测力计，那么弹簧测力计的测量范围是 9．（2017 春?揭西县校级期中）某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧的长度 与弹簧受到的拉力的关系如图所示，请回答下列问题： （ 1）这根弹簧的原长是 cm； （2）弹簧在受到 6N 的拉力时，弹簧比原来伸长了 cm， 此时弹簧发生了 形变。 （3）分析图象中及有关数据，可得出的结论是在一定范围内，弹簧的伸长量与 根据这个原理制成了 根据这个原理制成了 10．（ 2017 春?义乌市期中）小华在实验室利用如图 1 所示实验装置探究弹簧的 长度跟外力的变化关系， 记录的相应实验数据如下： 拉力/N0 拉力/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 7.5 7.5 7.5 指针位置 /cm 1）这项研究在实际中的应用是 2）分析实验数据你可得到的结论是 填序号）。3）小华作出了如图 2 所示的三个图象，其中正确的是 填序号）。 11．（ 2017 春?海安县校级期中）某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细第4页（共 91页） 第 第 PAGE #页（共 91页） 第 第 PAGE