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- 2020-11-15 发布于天津
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第一单元第二章第三节真核细胞和原核细胞课型新授课目标导学教案序号课型新授课目标导学教案序号教学目标重点教学目标重点知识识别大肠杆菌和酵母菌的形态结构举例说明原核细胞和真核细胞识的主要特征能力尝试建立真核细胞的模型情感认同真核细胞的出现对生物进化的重大意义原核细胞和真核细胞的区别尝试建立真核细胞的模型难点原核细胞和真核细胞的区别教学辅助手段挂图和模型材料大肠杆菌和酵母菌电化课件教具模型苴丿他教学程序提出问题探究讨论启发诱导获取结论第三节真核细胞和原核细胞板书设计真核细胞和原核细胞认识过程广探究活动
第一单元第二章第三节真核细胞和原核细胞
课型 新授课目标导学教案序号
课型 新授课
目标导学
教案序号
教学目标重点
教学目标
重点
知识 (1 )识别大肠杆菌和酵母菌的形态结构。 (2)举例说明原核细胞和真核细胞
识 的主要特征。
能力 尝试建立真核细胞的模型。
情感 认同真核细胞的出现对生物进化的重大意义。
原核细胞和真核细胞的区别。尝试建立真核细胞的模型。
难点
原核细胞和真核细胞的区别
教学辅 助手段
挂图和模型
材
料
大肠杆菌和酵 母菌
电 化
课件
教具 (模型)
苴
丿、
他
教学程
序
提出问题T探究讨论T启发诱导T获取结论
第三节真核细胞和原核细胞
板
书 设 计
真核
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