教科版六年级上册科学《4.4 种类繁多的动物》ppt教学课件.pptVIP

科学阅读课 鸽 狮 猫 青蛙 蝴蝶幼虫 鳄鱼 企鹅 猕猴 蟋蟀 蛇 我们认识的动物 分类是研究动物的一种基本方法 复习： 我们怎样给动物进行分类呢？ 目前地球上已知的动物大约有150多万种， 真是种类繁多。 我们身边的动物 从不同的角度观察有不同的分类方法 生存方式： 家养的 野生的 陆生的和水生的： 水生的 陆地生的 …… 运动方式： 水中游的 空中飞的 地上走或爬的 食性: 杂食性 植食性 肉食性 有无脊柱：脊椎动物 无脊椎动物 有弹性 可以弯曲 保护神经索 保护体内器官 有助于运动 支撑身体 抵抗重力 让体型更高大 …… 推介：《动物科学探索者》 画线找关键词、 筛选阅读信息、 提取重要信息、 联系上下文总结、 正确表达、 总结汇报 …… 刚才运用了哪些阅读的方法？ 除了脊椎动物和 无脊椎动物外， 还有哪些？ 关于动物的分类，你还想知道什么？ 还有哪些种类的动物？ 温馨提示： 关键词： “动物分类”、 “脊椎动物有哪些？”、 “无脊椎动物