2020年整合郭庆光《传播学教程》专题框架整理名师精品资料.docxVIP

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  • 2020-11-18 发布于江西
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2020年整合郭庆光《传播学教程》专题框架整理名师精品资料.docx

1、产生确立?(1)原因 ①形成原因 ②诞生在美国的原因 (2)早期学术思想源流 ①欧洲源流 ②美国源流 (3)奠基人与学科开创者 (4)信息论与控制论对传播学的贡献 2、研究对象:社会信息系统及其运行规律?(1)社会传播的系统性 (2)社会信息系统的特点 (3)运行与社会发展:障碍、隔阂 3、主要学派 (1)经验学派 (2)批判学派?①政治经济?②文化研究?③意识形态霸权理论 ④哈贝马斯批判理论 (3)媒介环境学派 (4)两学派的比较:研究目的---焦点---方法---社会观 4、研究方法 (1)两种方法系统:定性研究、定量研究 (2)具体研究方法:①抽样调查?②内容分析?③控制实验 ④实地观察?⑤个案研究?⑥访谈法?⑦比较法 5、任务 6、学科性质 7、精神交往理论与马克思主义传播观 1、定义 (1)国外:①库利(社会学)?②皮尔士(符号/语义学)?③施拉姆 ④阿耶 尔 ⑤共享说?⑥互动关系说 ⑦符号说 ⑧目的、影响、反应说 (2)国内:郭庆光、邵培仁、胡正荣、张国良 2、特点 人类社会传播的基本特点 3、类型 人内---人际---群体---组织---大众 (1)国外学者:①拉斯三?②赖特四?③施拉姆功能观?④拉扎---默顿功能观 (2)正面功能:①传播信息?②引导舆论?③教育大众?④提供娱乐 4、功能(社会) 负面功能:①混淆是非?②麻醉精神 ③信息过量 ④丧失自由 ⑤审美

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