部编人教版语文五年级下册《草原》教学反思三篇.pdfVIP

部编人教版语文五年级下册《草原》教学反思三篇 篇一： 1 、记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及 受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。 教学的重点是要让学生通过语言文字展开想象， 在脑海中再现课 文所描述的生动情景； 体会句子中所含意思， 积累课文中优美的语言。 课文用优美、清新的语言将草原的自然美、人情美渲染得淋漓尽致。 为了让学生领会到这一点， 在设计教学环节时， 我就设计了学生 想象美景、品读优美句子、美图配佳句、感受人情美、上网查资料了 解草原等环节。学生通过直观想象后，对课文内容非常感兴趣，课堂 气氛比较活跃。 2 、读懂课文，本课的教学目标之一使学生从文中感受到伟大祖 国地域辽阔、景色秀丽，各族人民团结友爱，应在课文第二部分重点 体现。 主要通过学生自学，小组交流概括出主人热情好客，表现在：迎 客、相见、款待、话别几个方面，从而使学生感受到草原的景美，人 更美，以突破教学重点。这一环节的主要目的是培养学生的概括能力。 在本节课教学中，这一点体现得不够明显。 主要问题： 1 、学生放手不够，更多的是老师掌控课堂。