一般疑问句的讲解与练习.docxVIP

动词 一、什么是动词 :动词是用来表示主语做什么（即行为动词） ，或表示主语是什么或怎么样（即状态动 词）的词， 例如： The boy runs fast.（这个男孩跑得快。 ） runs 表示主语的行为 He is a boy.（他是个男孩。 ） is 与后面的表语 a boy 表示主语的状态 二、动词的分类 （一）行为动词 :行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。它的词义完整，可以单独作 谓语。 例如： I live in Beijing with my mother. （我和我妈妈住在北京。 ） live，住 行为动词分为：原形，三单，现在分词，过去式，过去分词 （二）连系动词 : 连系动词是表示主语 “是什么 ”或 “怎么样 ”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能 单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如： We are in Grade Two this year.（今年我们在两年级。 ）连系动词可具体分为三类： 1、表示 “是 ”的动词 be。这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式， is，am，are，was， were ， have/has been 等要特别予以注意。例如： He is a teacher.（他是个教师。 ） We are Chinese.（我们是中国人。 ） 用法归纳：我（ I）用 am，你（ you ）有 are，他（ he），她（ she），它（ it ）用 is，单数用 is，复数用 are，不可数用 is 2、表示 “感觉 ”的词，如 look（看起来），feel（觉得，摸起来） ，smell（闻起来），sound（听起来）， taste（尝起来）等，例如： She looked tired. （她看一去很疲劳。 ） I feel ill. （我觉得不舒服。 ） Cotton feels soft. （棉花摸起来很软。 ） The story sounds interesting. （这个故事听起来很有 趣。） The flowers smell sweet. （这些花闻起来很香。 ） 注意：表示 “感觉 ”的词后面跟形容词。 3、表示 “变 ”、 “变成 ”的意思的词，如 become, get, grow, turn, 都解释为 “变 ”、 “变得 ”，例如： She became a college student. （她成了一名大学生。 ） He feels sick. His face turns white. （他感到不舒服，他的脸色变苍白了。 ） The weather gets warmer and the days get longer when spring comes. （春天来了， 天气变得暖和些了， 白天也变得较长些了。 ） He grew old. （他老了。） （三）助动词 : 这类词本身无词义，不能单独作谓语，只能与主要动词一起构成谓语，表示不同的 时态、语态、表示句子的否定和疑问。 1，do,does,did 用法：用于一般疑问句。 ● do 用于当主语是第一人称 I, 第二人称 you 及复数时（复数包括 we, they, these, those 及两个以上的人或者事物。 ● does 用于当主语是第三人称单数时（第三人称包括 she, he, it, this, that,单独的事物或 者人名等）。 ● 时态是一般过去时，用 did 。 2，don ’ t,doesn ’ t,didn用法：’t用于否定句。主语是三单，用 doesn ’t；主语是非三单，用 don ’t。时态是一般过去时，用 didn ’t。 （四）情态动词 : 这类词本身虽有意义，但不完整。它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态， 如 “可能 ”、“应当 ”等。这类动词有 can, may, must, need, could, might 等。它们不能单独作谓语， 必须与行为动词（原形）一起作谓语，表示完整的意思，例如： I can dance.（我会跳舞。） can, 能 , 会 动词专项练习题 一、用 am, is, are,was,were 填空 . 1) I _____ a student. 2) You ____ a doctor. 3) ____she from Jinan 4) _____you American 5) It_____ a car. 6) They ____ cars 7) ____ your mother in China 8) _____your friends in New York 9) These _____ buses. 10) Those _____oranges. 11) How ol