《18跨越百年的美丽》教学设计.docxVIP

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  • 2020-11-16 发布于天津
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跨越百年的美丽教学设计第一课时学习目标学会埃伦等个生字正确书写冶炼溶解沉淀分析隐退乏力荣誉头衔里程碑人声鼎沸卓有成效等词语正确流利有感情地朗读课文把握文章的主要内容能联系上下文理解课文中含义深刻的句子感悟居里夫人在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质体会美丽的深刻含义教学过程板块一质疑美丽板书美丽请同学们谈谈对美丽的理解板书跨越百年的今天我们一起来学习一篇新课文跨越百年的美丽看到这个题目你们有什么问题要问吗问题预设课题中的美丽表现在哪里什么样的美丽能跨越百年这里的美丽有什么特殊的含义吗同学们让我

《18跨越百年的美丽》教学设计 第一课时 学习目标: 1、 学会“埃、伦”等14个生字,正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐 退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文,把握文章的主要内容。 3、 能联系上下文理解课文中含义深刻的句子,感悟居里夫人在科学研究中 所体现出来的卓越的思想品质,体会“美丽”的深刻含义。 教学过程: 板块一质疑“美丽” 板书“美丽”,请同学们谈谈对美丽的理解。 2 ?板书“跨越百年的”,今天我们一起来学习一篇新课文《跨越百年的美丽》, 看到这个题目,你们有什么问题要问吗? 问题预设:课题中的“美丽”表现在哪里?什么样

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