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- 2020-11-17 发布于天津
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教学计划学年度第二学期班级四班科目数学科任教师教学计划教师所带四一班人数男女姓名班级学情分析本班共有学生名男生人女生人大部分学生对数学比较感兴趣接受能力较强学习态度较端正但也有少部分学生自觉性不够不能按时完成线上教学作业家庭作业更是问题对数学学科的学习有一定困难所以在新的学期里要在激发学生学习兴趣端正他们学习态度的同时加强数学能力的培养尽快提高他们的数学成绩教材分析本册教材内容包括四则运算观察物体运算定律小数的意义和性质三角形图形的运动小数的加法和减法平均数与条形统计图和数学广角等本册教材的主要
教学计划
( 2019--2020 学年度第二学期)
班级
四( 1)班
科目
数学
科任教师
教学计划
教师
所带
四一班
人数
32
男
女
姓名
班级
14
18
学 情 分 析
本班共有学生 32 名,男生 14 人,女生 18 人,大部分学生对数学比较感兴 趣,接受能力较强,学习态度较端正。但也有少部分学生自觉性不够,不能按 时完成线上教学作业,家庭作业更是问题,对数学学科的学习有一定困难。所 以在新的学期里,要在激发学生学习兴趣、端正他们学习态度的同时,加强数 学能力的培养,尽快提高他们的数学成绩。
教 材 分 析
本册教材内容包括:四则运算、观察物体、运算定律、小数的意义和性质、
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