2017八年级语文下第一单元导学案(优质文档).docxVIP

八年级语文下册备课提纲 第一单元 一、 单元目标： 朗读课文，把握文章内容，体会作者情感 学习多角度、多手法描写景物和人物的方法。 揣摩、品味文中精彩的段落和关键词句，领悟作品内涵。 德育目标：了解各种文化艺术形式，发现并感受生活中丰富多样的文化现 象和民俗风情。 二、 教材分析： 本单元的课文或表现各地风土人情，或展示传统文化习俗。我们能够 从中看到一幅幅民俗风情画卷，感受多样的生活方式和多彩的地域文化， 更好地理解民俗的价值和意义。《社戏》是一篇小说，课文通过和少年伙 伴们夏夜行船、船上看戏、月下归航等情节的描写，展示了作者的一段天 真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。《回延安》是诗人贺敬之用 陕北民歌信天游的形式写的一首现代诗，以赤子之心歌颂了养育一代革命 者的延安精神。《安塞腰鼓》是一篇颂扬激荡生命和磅礴力量的抒情散文 《灯笼》以散文的自由笔法，抒写了作者关于灯笼的一些记忆。 三、 教学重点及难点： 学习这个单元，应该学会揣摩品味文中重要的的词语句子，要注意语 言的感悟和积累，还要加强朗读的训练，进而深入领会文中的思想感情。 体会作者是根据需要综合运用多种表达方式的，还要注意感受作者寄寓的 情思，品味作品中富于表现的语言。学习时还应注意利用当地文化生活， 从教室走向社会，从课内走向课外，使语文学习更加鲜活，更加有趣。 四、 学情分析： 经过半个学期的学习，学生的语文基础