(室内课)1：引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友.docxVIP

体育导学设计 时 间 第一周第一节 课型 一课时 内 容 （室内课）1: 引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体 目 育课。 的 培养学生身体的准确姿势和基本活动的水平。 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等水平。 顺 序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 唱歌： 开 师生问好： 1、教师语 始 宣布本次课 言要清晰。 学牛坐在 部 的内容和任 教室 2、讲解课 教室里按 1 10 小 分 务： 堂要求任 自己的座 点名； 务。 位坐好。  基 本 部 分 一、 讲解本 学期体育课 的要求和任 务内容。 二、 游戏是 儿童的良师 益友。 做游戏能够 全面锻炼身 体。 做游戏能够 使大脑灵 活。 做游戏能够 培养优良品 德。 做游戏能够 使心情愉 快。 教室 教室讲解 语言要清 晰。 要求： 、学生认 真遵守纪 律。 、养成良 好的坐立 行的准确 姿态。 、能够自 觉做到无 故旷课，迟 到，有事要 请假。 学牛坐在 教室里按 自己的座 位坐好。 1 20 小  顺 序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 做游戏能够 调解脑力疲 劳。 重点：对游戏 基 好处的理解 本 和理解。 部 游戏： 教 室 教师讲解 学生认真 3 6 小 分 （抓手指） 游戏的方 听讲游戏 / 规则： 法和规