2017年秋学期一年级体育健康教案.docxVIP

第一课时：正确的学习姿势 教学目标： 晓得养成正确的读写姿态能力维护视力，教会学生读书、写 字、听课等正确学习姿势，始步养成良好的学习习性。 教学过程： 一、讲故事导入 同学们，今天老师在道上看到了一个小男孩，哭得很伤 心。你们想知道他为什么泣吗？ 二、听故事明理 本来，这个男孩鸣明明，原来他有一双亮堂的大眼睛， 可是该他看到有些小朋友戴着一副眼镜，也有的大人摘着眼 镜，感到很好看，他很是羡慕，也想摘眼镜，可是他妈妈告 知他说，眼睛近视了才摘眼镜的。明明也盼望自己变成一个 近视眼，那样自己不就可以戴眼镜了吗？于是，他成心躺着 看书，读书写字时成心趴的很近，末于有一天，他发明看什 么东西都模模忽忽，他妈妈带他到病院一检讨，果真成了近 视眼。明明这下可愉快了，他如愿以尝的带上了眼镜。可是 没过多暂，他就不喜欢带眼镜了，由于他发觉带眼镜时很不 便利，好比别的小朋友可以随意跑着玩，可他不能，一跑眼 镜会掉，而且一出汗镜片就隐约了，什么也看不睹。可是一 但摘掉眼镜，又什么都看不清晰了。这不，今天他就在为这 事泣呢！同学们，你们想像明明那样吗？ { 不想} 是呀，眼睛 对于我们每个人皆十分主要，我们要爱惜我们的眼睛。 老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。读书、 写字的姿势正确了， 对我们学知识、 长身体都大有利益。 示运动课题） 三、演示导行 （1）出示读书姿态挂图 请同学们看挂图。读书