《但愿人长久》教学设计2.docVIP

课题：但愿人长久 首案编写： 成海梅 教学目标： 1．学会本课生字，其中田字格中的字只识不写；理解由生字组成的词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五、六自然段。 3．体会苏轼对亲人的思念之情，理解“但愿人长久，千里共婵娟”的含义。感受祖国古典诗词所创设的意境，进行美的熏陶。 养成教育： 通过反复诵读，使学生初步领略古典诗词的蕴含，激起他们对祖国灿烂文化的热爱。 教学重点难点： 1．理解词语及重点句的意思。 2．体会苏轼对亲人的思念之情，理解“但愿人长久，千里工婵娟”的含义。 教学时间：2课时 教学过程： 第一课时 一、导入新课 ⒈我们刚刚度过一个传统节日是什么节？ 同学