2018年高考全国卷III作文升格演示.docxVIP

2018年高考全国卷3作文升格演示（1） “人物形象干瘪”作文升格演示 张宗明 高考阅卷过程中，发现一部分写叙事类作文的考生，他们不知道多角度描写能使人物的形象丰满。只忙着叙事，把事情的经过结果写完了事，让阅卷教师感到人物形象干瘪，寡淡乏味。 原文 我的时代在余村 一一根据《安吉余村 “两山”故事》改编 贵州考生 修改提示 如果以习总书记“两山”战略为背景，这个时间应提前。→ 习近平总书记的讲话是在2005年。→ 听到托尼准备将家安在余村的消息，托尼的家人应该有所反应。→ 这连续两段平铺直叙，有倒胃口之嫌。可变换一种表达方式。→ 这部分内容显得呆板，能否