《管理者角色认知》《时间管理》详解.pptVIP

经理人盈利模式特训课程主讲 李德;前言： 一、公司目标确定之后、管理者就是决定 因素 二、企业执行只能成功、不能失败 三、管理者必须是 一名职业化的经理人;;; 经理人必须做好二件事;第一件事 如何组织好自巳;角色认知 职业经理人的榜样：东风日产录像 ( 计划 组织 指导 协调 控制 ) 经理人行为的错位、理查德录像 业务骨干行为的顽疾 二者的差异原因：认知 － 象征物 理论：杜拉克 ??结：6大角色 四大转换 管理重心转移 对 80 、90后部属的再认识及其领导方式 ;一、管理者的角色认知 从出色的业务骨干到管理者的心路历程和观念突破:;录像案例： 汽车华尔兹案例看管理者角色特点。;管理者的角色是〝经营〞： 带着经济头脑去运营、做正确的事 管理者的角色是〝领导〞： 带领一支团队、发捍自身的影响力 管理者的角色是〝执行〞： 团队执行、坚决执行、到位执行、 快速执行 管理的五项管理职能 计划、组织、指导、协调、控制;录像案例： 理查德案例看管理者角色错位。;业务骨干、技术骨干的行为特点 经理人〈经营者、领导者、管理者〉 的行为特点 二者巨大的行为反差原因何在？;共性的问题： 为什么全世界的管理者都面临着角色错位 ？; 思维决定行为， 角色认知是思维的第一环节;二、行为科学的认知与知觉:;三、理论总结：1 、管理=科学+艺术;1 、〈杜拉克〉 领导：做对的事情 (把握执行的方向) (抓住执行的杠杆点) (严格步调一致) ;〈杜拉克〉 管理：把事情做对 (到位执行) (快速执行) (价值最大化执行) 管理者五项职能：计划、组织、指导、协调、 控制; 管理者的二大任务； * 领导 + 执行 领导：领 —、导 —（对x的管理） 执行：执 —、行 —（对x的管理）;部门主管的角色是执行： 执行的目标百分之八十来自上级 承上启下执行 带领团队执行（80后+90后） 管理的重心由物的管理转向人的管理 管理者的执行力就是团队执行力 ;3 、不同管理层的执行特点：;4 、哈佛《商业评论》：管理是一??每天和变化中的人打交道的哲学。 管理者只有适应了新变化才能继续成为一个团队不掉队的领头羊;下级情况： 80、90后部属管理重点的变化 ;;;部门主管的六大基本角色： ;; 1、职业经理人是以企业经营管理为职业的社会阶层。 2、良好的职业操守，达到职业道德和专业规范的要求。 3、成熟的职业心态，能把工作热情和务实作风 结合。 4、拥有职业化的专业优势与良好的职业能力 5、通过自身人力资本的价值体现获得相应的薪酬。 6、可变动性与可替代性，职业生涯规划尤为重要。 ; 1、廉洁自律（个人影响力） 2、注意个人的职业操守和修养 （个人魅力） 3、社会责任感 4、敬业精神 ;1、高超的领导才能，能有效战略决策和对内经营管理。 2、熟练掌握相关的管理技能及手段。 3、能开展有效的人力资源管理，协调部属、用 人所长。 4、较强的市场适应能力及自我应变能力。 5、能有效的进行团队建设，利用团队力量实现组织目标。 6、具有学习创新精神，将本组织建设成学习型团队。 ;经理人（部门主管）必须进行四大角色转换： 1 专才?通才 2 依靠个人努力?依靠团队，利用他人实现组织目标 3 善做具体业务工作?做管理、领导工作， 4 对技术性强的职业认同感?队管理职业有认同感 ; 经理人的思维方式;系统思考的内涵： 要求我们用全面的而不是局限的；动态的而不是静态的；