《第三节安全用药与急救教案》初中生物北京课标版八年级上册教案.docxVIP

第三节安全用药与急救教案 教学指导思想与理论依据 以生物课程标准为理论依据，通过对当代主要疾病及其预防知识 的学习，学生能获得常见疾病的病因及其预防的基础知识， 在学习过程中逐步培养学生收集 和处理科学信息的能力、 获取新知识的能力、 分析和解决问题的能力， 以及交流与合作的能 力等。 教学目标（一）知识目标 1、说出常见的心脑血管疾病和癌症的病因及危害。 2、举例说出预防心血管疾病和癌症的有 效方法。 （二） 能力目标 通过收集资料，培养学生收集信息以及判断当代相关疾病的能力，学生通过分析讨论相关 的疾病资料，培养理论联系实际的分析能力和与他人交流合作的能力。 （三） 情感态度与价值观目标