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- 2020-11-18 发布于天津
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最新试卷最新试卷陀螺教学设计教材分析陀螺是人教版小学音乐教科书二年级下册第六单元童年游戏中的一节欣赏课作品是一首管弦乐曲乐曲形象描绘了鞭子三次突强的声音乐曲分为三段第一乐段是主题音乐情绪欢快的速度是快速的表现了小陀螺原地快速旋转的样子第二段音乐情绪欢快的速度力度发生变化速度减慢力度减弱表现了小陀螺渐渐远去的音乐形象第三段音乐情绪是慌张的表现了小陀螺快要倒下的音乐形象乐曲的力度速度不断在变化刻画了小陀螺快速旋转的音乐形象感受到孩子们在玩陀螺时的快乐心情教学目标聆听管弦乐曲陀螺感受乐曲欢快活泼的音乐
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陀螺》教学设计
【教材分析】
《陀螺》是人教版小学音乐教科书二年级下册第六单元《童 年游戏》中的一节欣赏课。作品是一首管弦乐曲。乐曲形象 描绘了鞭子三次突强的声音。乐曲分为三段,第一乐段是主 题音乐,情绪欢快的,速度是快速的,表现了小陀螺原地快 速旋转的样子。第二段音乐情绪欢快的,速度、力度发生变 化,速度减慢,力度减弱,表现了小陀螺渐渐远去的音乐形 象。第三段音乐情绪是慌张的,表现了小陀螺快要倒下的音 乐形象。乐曲的力度、速度不断在变化,刻画了小陀螺快速 旋转的音乐形象,感受到孩子们在玩陀螺时的快乐心情。
【教学目标】
聆听管弦乐曲 《陀螺》 ,感受乐曲欢快活泼的音乐情绪
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