12.3用图像表示变量之间的关系(1).docxVIP

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用图象表示变量之间的关系教学案课题用图表示变址之间的关系课型新授课第时教学目标知识与技能了解两个变址之间的对应关系初步形成函数的思想结合具体情境理解图象上的点所表示的意义发展从图中获得信息的水平及有条理地实行语言表达的水平理解用数学的方法描述变址之间的关系感受数学的价值过程与方法经历从图中分析变址之间的关系的过程进一步体会变虽之间的关系在具体情境中培养学生对变虽之间关系的理解和语言描述的合理性培养学生从图中获取信息的广泛性和准确性情感态度与价值观从解决大虽实际问和学生感兴趣的问题中提升学生用数学

《用图象表示变量之间的关系》教学案 课题 用图歛表示变址之间的关系 课型 新授课 第1时 教学目标 知识与技能 lx 了解两个变址之间的对应关系.初步形成函数的思想? 2、 结合具体情境理解图象上的点所表示的意义。 3、 发展从图欽中获得信息的水平及有条理地实行语言表达的水 平。 4、 理解用数学的方法描述变址之间的关系?感受数学的价值。 过程与方法 经历从图欽中分析变址之间的关系的过程,进一步体会变虽之 间的关系,在具体情境中培养学生对变虽之间关系的理解和语言描 述的合理性,培养学生从图飲中获取信息的广泛性和准确性。 情感态度与价值观 从解决大虽实际问題和学生感兴趣的问题中提升学生用数学 的

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