最新洱海保护活动的教案.docx

洱海 保护活动的教案 （宁湖二小） 教学目标： 1、初步了解我们大理洱海的概况， 明确洱海与我们的生产生 活 密不可分。 2、初步了解洱海受污染和被破坏的情况， 学会做一些保护洱 海 力所能及的事情。 3、思考：没有洱海我们的生活环境会是什么样的？ 教学重点： 1、让学生了解我们与洱海的关系 2、让每位学生的洱海环保概念落到实处 教学难点： 1、让学生感受大理的美丽风景、怡人气候、洱 海风光 2、让学生了解和感受洱海对我们的重要性 课时安排：一课时 教学准备： 1、学生对洱海环境资料的收集。 2、洱海流域人文、风光、生活、生产图片资料 教学过程： 一、讲述洱海概况，引入主题 洱海位于云南大理市区的西北， 为云南省第二大高原淡水湖， 中 国第七大淡水湖。在古代文献中曾被称为： “叶榆泽 ”、 “昆 弥川”。洱海 是大理“风花雪月”四景之一 “洱海月”之所在。洱海 因气势如海而形状 如人的耳朵而得名。 它是由于地壳运动而形 成的断层湖。水面海拔 1972 米左右，北 起洱源县江尾乡， 南 止于大理市下关镇， 形如一弯新月， 南北长 41． 5 公里，东 西宽 3 到 9 公里，平均水深 10 . 5 米，最深处达 20． 5 米。 洱海的水域辽阔，周长为 116 公里，面积约为 251 平方公里。 洱海属澜沧口水系，此外，海底断层中还不断有潜水涌出，因而 形成永不枯竭的湖泊。水源丰富，