处切线斜率求曲线在某点处切线方程.pptVIP

翻转学堂om 1.1.3导数的属意义 析救学教法分析 教学助 明课标分条繹读观“教法 区4当 自·●三维目标 导·1.知识与技能 理解导数的几何意少,掌握应用导数几何意义求解曲线切线方程 堂双基达标课后知能检 的方法 课 互动探究 m分: 翻转学堂uuu.e 备选资  2.过程法 通切线定义和导数几何意义的探弹培养学生观察、分析、比较的 和纳的能力.并通过对问题的探究体会逼近、类比、由己知探讨未 知、从特殊到一般的数学思想方法 ·3.情感、态度与价值观 ·让学生在观察、思考、发现中学习,启发学生在研究问题时,抓住问 题本质,严谨细致思考,规范得出解答 m分: 沩  翻转学堂uu 翻转学堂uuou. efzxt cor ●重点难点 ·重点:导数的几何意义的探讨,并应用导数的几何意义解决相关问 ·难点:深刻理解导数的几何意义以及对曲线切线方程的求解 m分: 沩  课为自主导学 理教材自查自测固“基础 自主学 习区 标 1根据导数的几何意义,会求曲线上某点处的切线方 课标程.(重点) 解读|2.正确理解曲繼“过某点”和“在某点”处的切线, 并会求坝程,(易混点) 只形装 翻转学堂mmx  【问题导思 ·如图播一5所示,P的坐标为x =1,2,3,4,……,P 的攀标为(x,y,直线P为过 y=